第199章 02时间线［完］

当意识到自己的独特之后, 这不是个很难想到的结果。

安溪躺在床上从头开始回忆。

她没有核的记忆，自有记忆开始就是安息山的安溪。

她从有记忆开始就在准备容纳污染，但最开始的时候污染容纳并不稳定, 直到——

12岁的时候。

12岁她的身体不再发育, 同时安溪当时没有注意到自己的污染就是从那时开始趋于稳定。

大部分容纳成功的污染，也都是12岁之后容纳的。

这是否说明，核在学校并没有解决污染问题, 所以核被校长带离学校，最终到安息山安顿下来。

18年时间线上，教职工跟学生们就曾经说过，校长离校多年。

这条信息能验证上面的猜测。

这个猜测有一个问题——

安息山距离启航并不遥远, 以校长能力，完全可以将污染覆盖两地，但是校长就像被封印在安息山一样。

校长不能离开安息山？

安溪压住心脏的位置, 想到在原员工楼以及启航里曾经听到过的：

［校长的孩子无法接触污染, 所以校长必须寸步不离带着孩子。］

原员工楼里有校长残留的气息, 原员工楼最初就是为了建造一个小型生态圈而建设的——

在黑暗之地中, 安溪已经知道污染是会被人的想法影响改变的。

那么是否可以推测, 原员工楼里所拥有的完全无污染空间, 是受了校长想法的影响？

校长那个时候, 是不是就有两个方案？

一是打造一个完全无污染的环境, 二是让她能够拥有污染。

校长失败了。

02年的核的状态就是校长两个方案失败的证明。

安溪想。

所以校长选择再次将她庇护在臂膀之下，只是她的年龄渐长，无法再像婴儿一样24小时依偎在她怀抱中——安息山就是校长挑选的怀抱。

所以, 校长也无法离开安息山。

直到安溪18岁成年之际，离开安息山，再次前往启航高中。

以上, 就是安溪全部的人生经历。

安溪此刻才意识到她人生中每一步向前，背后都是妈妈费尽心思的保护。

安溪坐起身。

虞扶风刚刚出去查看现在的时间点，宿舍里只有她自己。

宿舍灯没开，安溪摸黑从床上爬下去，赤着脚走到阳台上，从角落里拖出一个凳子坐下。

外面还下着雨，阳台不是完全封闭的状态，有雨水从外扫溅进来，打在她身上。

安溪缩成一团坐着，头发外套很快被打湿，好在夏日的雨并不那么凉。

她张开嘴喝了口雨水，脑子里回想了会挨得批评，感觉自己心情好多了。

很显然，她妈妈这么费尽心思养她，又说了虞扶风的身份，两者之间一联系，就是她应该是蓝星人，但是不知道为什么生在地球。

没错。

安溪确定自己生在这个世界。

校长当时原话是：“你是我的孩子，也是这个世界的孩子。”

安溪只问了自己是不是妈妈的孩子，妈妈没有必要说后一句。既然妈妈说了就说明妈妈在暗示她，她确实是这个世界诞生的小孩。

从到下山启航开始，启航一直在安排她跟蓝星人相处，甚至不惜让蓝星人以为她是他们的一员。

现在看来，他们是在为安溪离开地球前往蓝星生活做准备。

问题是，安溪并没有感觉自己的身体有什么问题，为什么要去蓝星？

等等，她的身体没有问题吗？

她重新开始发育了。

安溪伸出双腿，明显能看出这双腿比刚下山时长了不少，也瘦了不少。

安溪从挎包里翻出来肉条塞进嘴巴里，咀嚼时，感觉牙齿好像也更锋利了，肉条咬起来比之前更轻松了。

吃完肉条，安溪感觉活过来了。

原来刚刚头晕脑胀是太饿了吗？

“欸，”安溪拆了个糖塞进嘴里，“我还以为我成熟了，变成忧郁的大人了。”

“这糖。”安溪自言自语：“跟老朱的硬糖好像一个味。”

眼看要想到老朱身上，安溪赶紧拉回飞远的思绪。去蓝星也没什么，但她要知道为什么去，去了做什么，能不能回来。

首先就是为什么去。

她的身体重新发育，污染却没有什么问题，这应该是个好兆头，没道理这个时候把她送走。

要想知道为什么要离开，可以从妈妈前几次挪窝参考。

原员工楼时，妈妈离开原员工楼前往启航高中。

启航高中时，妈妈离开启航前往安息山。

这里可以确定一点，妈妈的离开一定是因为安溪。

问题就在于，“因为我什么，如果是因为要有一个封闭的环境，为什么原本选择的员工楼跟启航不能封闭起来呢？”