第191章 《五官钟表》［24］

核收回视线, 想到安溪老师给她的教导。

“没有污染，就去容纳污染，容纳不了, 就让自己比有污染的人更强大。”

“你要知道, 这个世界上，永远只有更强大、没有最强大。”

“你有强大的母亲，强大的亲友师长, 最重要的是，你有一颗不愿意低下的脑袋，不愿意弯下的脊椎。只要你想，你总能找到强大的路。”

“不想让朋友低头, 就去长高。”

核深深吐了口气，强大是一个漫长的过程，但是眼前老师的课是更加紧急的事情。

她必须要让老师满意, 因为这能够帮助到朋友, 能让她知道怎么帮助朋友, 还有就是——

她在这个老师身上看到一种, 难以言喻的东西。

或许是, 希望？

核收回注意力, 仔细回忆了一遍老师最后的叮嘱。

“这节课的目的很简单。”

“第一测试学生的水平, 包括精神与污染, 主要是精神。”

“第二让他们尝试释放，如果这个太难，那么能够发泄也行。”

【不死就是安全。】

这条概念, 在这节课里根本就不是教给学生的，而是给那些观察的教职工们。

而她，是这堂课里的助教。

汪石已经上钩, 汪桃不会落后太久，现在是葛语跟吉陆。

……

葛语感到怀里的核在发抖。

“核？”

葛语将核举起来，想将她翻过来看看怎么回事，但是她感觉自己的手臂被核抓着，力气不是特别大，但，核在发抖。

吉陆听到动静回头，主要将注意力放在葛语身上，用眼神询问情况。

葛语道：“你看看核。”

“没有陌生污染在她周围。”

吉陆先说污染检测结果，而后低下头去看核的状态，就在他即将看到核的时候，他忽地停下动作，抬眼看向葛语：“她的状态怎么样？”

“什么？”

葛语关注核的状态，一时没有反应过来，顿了顿才道：“生命状态完好。”

吉陆就像是放下心一样，毫无顾忌低头去看核的脸。

这是个不太容易的姿势。

三头身的核被葛语抱在怀里，背贴着葛语的小腹。同时，核不仅低垂着头，整个上半身都在往下趴。

吉陆又比葛语要高一些，他想去找核对脸跟核面对面确认状态，就不得不弯下腰勾着头去看核。

“核，你怎么了？”

吉陆看到了核的脸，他第一次在核的脸上看到恐惧。

核总是充满生机的，一眼就能让人看出来在想鬼点子的眼睛，此时只有恐惧。

她在害怕。

显而易见，这是一眼就能看到的事情。

吉陆想。

为什么？

学校是校长的地盘，学校里所有的生命、非生命是校长一手填满的。可以说，学校里所有的一切都在校长的掌控之中。

身为建校主要以及重要目的，核有什么好害怕的？

他下意识思索，同时释放自己污染进一步检测核身体周围的情况，这一次他更加小心谨慎，甚至闭上双眼专心致志只有污染去搜查。

没有。

没有。

什么都……

“那是什么？”

葛语的声音忽然响起，吉陆闻言睁开眼睛。

……

葛语一开始是在等吉陆检查结果的，但是核一直在发抖，而她也不能用污染探查核的情况，因为核既没有天生污染，身体也没有存储过任何污染。

但不需要用污染探查，葛语都能感受到核的状态很不好，核的呼吸越来越粗重，触碰到她的肌肤也很冰冷。

问题在于，核对状态越不好，葛语越是不敢轻举妄动，她就像抱着一个正在碎裂的瓷器，不敢松手不敢挪动，甚至不敢呼吸。

葛语的大脑飞快运转，一会儿是她在医务室里接受治疗的画面，一会儿是她被捡到时校长的动作……她试图从这些经历里找到哪怕一丁点能解决眼前状况的经验。

电光火石之间，她忽然想到核之前的种种违和行为。

核是个安静不下的人，甚至可以说是非常吵闹的人，有她的地方就与“安静”之类的词绝缘。

就算是识字课堂上，她为了多说话，都能积极回答问题并反问回去，就因为她常常这么做，她的教学进度才会被严重拖慢。

刚刚，汪石离开之前，汪桃离开之前……甚至是课堂开始之后，核似乎过于安静了。

她是假的？

是另一个假格革一样的存在？

不，不对，核体内没有污染，这是任何人都无法伪装的事情。

葛语努力思考着，她很少这么专注于思考，因为她需要更多的精力去控制自己的污染。

核被威胁了？

也不对，她不是完全没有说过话，只是说话的频率跟之前比太低了。