第174章 《五官钟表》［7］（第2/3页）

这一次又是一个特殊情况，“时间”的认同……不对，应该是“钟表”的认同，她需要得到这个污染，最好是完整得到。

安溪能感受到雪兰、班主任或者说学校的急切，她不知道他们在急切什么，学校什么都没说，但他们给了她一份“考卷”，所以她的任务就是将试题答到满分。

安溪对此斗志昂扬，她喜欢挑战，尤其是未知的挑战。

＊

两人一路到教学楼里，教学楼里不止一个班级，就安溪看到的就有七八个教室里有学生走动，其中有许多她熟悉的面孔。

而那些面孔全是她18年的同学。

安溪停在一班前，她的记忆很好，好到只看一眼就能将课本上的文字印到大脑里，好到她会清楚记得自己所有的过去……

理智上她知道这里是过去，她的任务是容纳污染。在这个时间线上的所有人、所有事情在她进入这个时间线，不，在她进入学校之前就已经尘埃落定。

但安溪没办法控制自己的思维，她的大脑随着所见所闻自动思考，而且思考的方向完全不是为了任务。

为什么这么多没见过的班级里有这么多她的同班同学？

因为这些班级在18年之前就失控、死亡、失踪到不足以构成一个完整的班级，换句话说，她的同学，全是幸存者！

再具体一点，18年所有的师生都是幸存者！

启航高中的学生数量足以填满两三栋教学楼，而她入学的时候，却只能看到寥寥无几失去活力的学生，以及填充班级的假人。

“林念湖。”一道男生的声音在安溪身侧响起：“点名呢，叫了你两遍。”

安溪听到的声音瞬间，就将这声音跟记忆里的声音重合在一起。

【“林念湖。”

“班主任让点名，叫了你两遍。”】

【“她明明都上岸了，我看到她上岸了。”

“她一定又点了一遍人数。”】

安溪转过头，对上一张好奇的面孔。

她盯着安溪，张开口舌头上有一个竖着的嘴巴，一开一合冲着教室里敷衍道：“在呢在呢！”

“真是的，一天到晚点名点名。”

一个男学生从教室里走出来，看到安溪之后，对她点了点头示意，然后毫不留情从外将林念湖的脑袋推进去，又将窗帘拉上，窗户关上。

一起关进去的还有林念湖喋喋不休的不满。

男学生对安溪轻声道：“同学，快上课了，快回教室吧，老师要点名的。”

“得了吧！”窗户里传出林念湖的声音，“除了咱老班，哪个老师天天点名？”

……

虞扶风注意到安溪不同寻常的沉默，她走到安溪面前才发现她脸上似哭似笑，像是历经风雨后回到最初的家园里，见到熟悉的亲朋好友。

“你没事吧？”虞扶风道。

“有点事。”安溪抽噎了下，两行眼泪刷刷刷流下来，她冷静道：“事情麻烦了，虞老师，我之前收到的礼物活生生出现在我面前，你不知道我有多高兴！”

虞扶风听不太懂，但他比沐辛然很会做阅读理解，尤其是在这个启航副本里的钟表副本里，他唯一的任务目标只有眼前这个人，他不需要考虑任何东西，只需要考虑思考眼前这个人，那么他的解题速度就非常快了。

虞扶风快速思考出所有已知的安溪的事情，又已知安溪从来直抒胸臆，那么答案就很明显了。

安溪曾将容纳情感面具说成是朋友的礼物，林念湖是七班的学生，记录里情感面具最初宿主静静，跟林念湖是朋友。

虞扶风看了看周围，视线回到安溪脸上，他从口袋里取出一包湿纸巾，抽出一张递给安溪。

“你知道我为什么随身携带纸巾吗？”

安溪胡乱擦脸，不明白话题为什么转到这里，不过她从不让话题落地。

“为什么？”

“因为你借我一包纸巾，还要我加倍还。”

安溪动作停顿了一下，抬眼眸看虞扶风。

“她的污染，你接受了她污染里的情感是吗？”

安溪又垂头丧脑继续擦脸，她知道窗户后会有很多人偷看她跟虞扶风，尤其是林念湖，但她——

“我以为我能控制好自己。”

她过去犯过一次错误，把失控的朋友带回朋友家里，打翻了朋友妈妈熬煮的鱼汤。

她以为自己不会再打翻第二次。

“安溪，有一句名言‘人类从历史中学到的唯一教训，就是没有从历史中吸取到任何教训’。”虞扶风道：“所以，你做不到很正常，因为人类都做不到。”

安溪眨了眨眼，她想说得话很多，但她只问了一句：“这是老师应该教学生的道理吗？名言是这样解读的吗？”

“那怎么了？”虞扶风笑了下，指着安溪没擦干净的泪痕，“虞扶风的事情，跟我剪影有什么关系？”